集裝箱建造的學(xué)校就是集裝箱學(xué)校了。學(xué)校這個地方有的人向往，有的人卻是千方百計的逃離，更有的人只能是回憶。
    在網(wǎng)上看見過無數(shù)的這樣的報到，在災(zāi)區(qū)，有集裝箱學(xué)校的快速搭建讓孩子們早日返回課堂，有集裝箱房屋的建成給人們一個安定的住所。一座安全趕緊整潔的集裝箱學(xué)校又何嘗不是給孩子們最大的新年禮物呢。
    關(guān)于學(xué)校，能很顯著的表現(xiàn)出差距的一個節(jié)目我想就是《變形計》了，我很喜歡這個節(jié)目，有里面的一句話說來自遠山深處的力量。生活在城市中衣食無憂的孩子們往往不能了解到山區(qū)孩子們所承受的苦難。經(jīng)過參加節(jié)目就能給自己的身心一個顯著的轉(zhuǎn)化，看見之前看不見的東西，體會之前無法理解的人情。我所注意到的山區(qū)孩子的學(xué)校都是破舊不堪并且都是離家非常的遠，上學(xué)的孩子都要經(jīng)受很大的苦難。真是這樣生活的艱辛才給了孩子改變命運的力量。
    突然想起集裝箱這樣一個百變的東西，如果這里的孩子們能有一所集裝箱學(xué)校就不用在破敗的教室里上學(xué)了�？墒俏宜坪跤泻雎粤艘粋�問題就是孩子們更加缺少的似乎不是教室而是教師······